Lagi, feedback esai Humanistic Studies 1: Bahasa Gambar

“Images are properly selected, related to the topic and explains the ideas of essay.” Begitulah deskripsi untuk level atau nilai 4 (tertinggi) dalam rubrik peniliaian critical essay di mata kuliah Humanistic Studies 1 untuk kriteria “presentation”. Di sini saya akan membahas tentang maksud deskripsi tersebut sekaligus menjelaskan makna “Presentation” sebagai salah satu dari empat kriteria…

Nyontek? … (dulu) sih ga malu :P

Membaca notes seorang teman membuat saya teregelitik untuk menuliskan cerita masa SMA dulu (hihi, nostalgia nii), ketika menyontek adalah fenomena yang kompleks, yang terlalu disederhanakan oleh kalangan guru: “kamu ngga belajar…” atau “kamu malas…” atau “kamu ngga siap? kenapa ngga nanya?” hmmm, saya jadi perlu sedikit bercerita bahwa dari umur 4 tahun saya sudah ‘terlibat’…

kurva normal & prestasi pendidikan indonesia

kemarin sahabat saya berkomentar ketika kami membahas soal pendidikan: “Nis, sebenarnya prestasi pendidikan indonesia itu ngga jelek, loh. Coba liat aja di olimpiade2 sains dan matematika, berapa medali yang udah pernah ‘kita’ sabet…” “kita?! mereka, kalee…” potong saya brutal sambil nyeruput ice coffee di hadapan saya. “ya kamu ngerti lah, maksud aku ya ‘Indonesia’ …”…

ortu, tanya deh sama guru: apa yang dinilai dari anak saya?

“siapa yang tahu obrolan warung kopi bisa mengarah ke mana,” begitu pepatah yang pernah saya baca di salah satu warkop. mungkin itu salah satu sebab mengapa saya suka ketemuan sama teman-teman di warung kopi, terutama dengan teman lama yang tidak direncanakan persis hal apa yang akan kita bicarakan saat ketemuan. setelah mug kopi kami masing-masing sudah hampir…